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考编制教师的条件要求说明
公考知识相关的报考须知是很多考生和家长关心的事。编制教师作为稳定的职业选择，报考前需要了解清楚具体的条件要求，年龄限制、学历门槛、教师资格证缺一不可。今天小编整理的就是编制教师招聘的完整条件清单，具体的考试科目和内容也一并附上，方便大家有针对性地准备。感到兴趣的网友与小编一起来看一下吧
编制教师招聘报考条件：
1.年龄在18周岁以上，35周岁以下;
2.取得与报考岗位相符的教师资格证;
3.大专及以上学历，取得相应的学历学位证书;
4.具有中华人民共和国国籍，遵守中华人民共和国宪法和法律，拥护中国共产党领导和社会主义制度;
5.遵纪守法，品行端正，团结同志，廉洁奉公;
6.身体健康，能够满足教学需要。
编制教师招聘考试内容分为三种形式，分别为“公共基础知识+教育理论知识”、“学科专业知识+教育理论知识”和“教育综合知识(教育基础知识)”。
语文学科教师普通话等级标准说明
语文教师要求普通话等级在二级甲等及以上水平，其他学科教师要求普通话等级在二级乙等及以上水平。普通话水平分为三个级别，每个级别内划分甲、乙两个等次。
普通话水平测试等级标准如下：
一、一级 (标准的普通话)
一级甲等(测试得分：97分-100分之间) ：朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。测试总失分率在3%以内。
一级乙等(测试得分：92分-96.99分之间)： 朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。
二、二级 (比较标准的普通话)
二级甲等(测试得分：87分-91.99分之间) ：朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等)有时出现失误。语汇、语法极少有误。测试总失分率在13%以内。
二级乙等(测试得分：80分-86.99分之间) ：朗读和自由交谈时，个别调子不准，声韵母发音有不到位现象。难点音较多，失误较多。方言语调不明显，有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20%以内。三级(一般水平的普通话)
三、三级(一般水平的普通话)
三级甲等(测试得分：70分-79.99分之间)： 朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调较明显。词语、语法有失误。测试总失分率在30%以内。
三级乙等(测试得分：60分-69.99分之间)： 朗读和自由交谈时，声韵调发音失误多，方音特征突出。方言语调明显。词语、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。测试总失分率在40%以内。
语文教师普通话等级要求有哪些
语文教师要求普通话等级在二级甲等及以上水平，其他学科教师要求普通话等级在二级乙等及以上水平。普通话水平分为三个级别，每个级别内划分甲、乙两个等次。
普通话水平测试等级标准如下：
一、一级 (标准的普通话)
一级甲等(测试得分：97分-100分之间) ：朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。测试总失分率在3%以内。
一级乙等(测试得分：92分-96.99分之间)： 朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。
二、二级 (比较标准的普通话)
二级甲等(测试得分：87分-91.99分之间) ：朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音(平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等)有时出现失误。语汇、语法极少有误。测试总失分率在13%以内。
二级乙等(测试得分：80分-86.99分之间) ：朗读和自由交谈时，个别调子不准，声韵母发音有不到位现象。难点音较多，失误较多。方言语调不明显，有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20%以内。三级(一般水平的普通话)
三、三级(一般水平的普通话)
三级甲等(测试得分：70分-79.99分之间)： 朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调较明显。词语、语法有失误。测试总失分率在30%以内。
三级乙等(测试得分：60分-69.99分之间)： 朗读和自由交谈时，声韵调发音失误多，方音特征突出。方言语调明显。词语、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。测试总失分率在40%以内。