学术论文摘要写作五大误区

公考备考过程中提升学术素养很有必要。论文摘要的写作规范是很多研究者容易忽视的问题，看似简单的内容总结，实际上存在不少写作陷阱。今天小编整理了五个最容易被忽略的摘要误区，从标题重复到语言表达逐项分析，帮助写作者快速掌握摘要写作要点。感到兴趣的小伙伴们与小编一起来看一下吧

摘要是学术论文必不可少的一部分,但是,无论是在结构上,还是在文字上,我国一些学术期刊论文的摘要都存在着几大误区。

1、 重复文章题目和标题的信息

2、 摘要过于简单，未真实反映论文观点 规范的摘要应准确、简洁地向读者传递与论文等量的信息，让读者能迅速了解论文的观点。

3、 摘要与提纲混淆，误把论文提纲当作摘要 摘要成为可有可无之物 ,它简单重复论文中的已有信息 ,而丢失了论文研究的对象、目的、方法、结论和结果等重要的内容。

4、 重复某学科领域已成为常识的内容 大量介绍背景和已知的常识内容，摘要应着重反映文稿的新内容、新观点。

5、 摘要语言表达欠妥当，缺乏学术化色彩 粗浅的看法、一孔之见、略知一二、一点尝试等等这样的词语出现在摘要中 ,有的摘要使用了比喻的修辞方法,甚至还有口语式的语言。它没有丝毫的信息价值 ,也影响了语言的简洁。