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考教师资格证对非师范生有哪些好处
教师资格证的考试政策是考生们经常关注的话题。尤其是非师范专业的学生，是否有资格参加教师资格证考试一直是个热点。政策明确规定，只要符合学历和普通话水平等基本条件，非师范生同样可以报名参加全国统一的中小学教师资格考试，取得证书后即可在教育系统内申请相应岗位。因此，非师范背景的应聘者只要做好充分准备，同样能够顺利进入教育行业。感兴趣的小伙伴跟着小编一同了解吧
有用，是寻找工作的敲门砖。如果你通过了教师资格考试，在这样一个竞争激烈的考试中取得了证书，也是能够向别人证明自己实力的一个好方法。教师资格证会让别人看到你的诸多发光点，虽然并不能直接决定你的成功，但是你有这个证，至少证明你要比其他人多一项技能。
每个人都有自己的选择和命运，我们考取教师资格证，也不一定就非要在学校当老师，现在很多企业和辅导机构，都会招收教师，而且，做一个业余的辅导老师也未尝不是一种好选择。
如果觉得考教师编太难也可以选择考特岗教师。特岗教师是中央实施的一项对中西部地区农村义务教育的特殊政策，但是特岗教师三年服务期内是没有编制的，三年服务期满，可按照规定办理编制，并且三年服务期可以作为教龄和评职称凭证。
教师资格证考试难不难
从过级率上来看，在改革为国考后，教师资格证的过关率通常保持在30%左右，高的时候可以达到40%。
这个过级率不算高。主要是因为需要笔试和面试环节都顺利方可通过。说白了，教师资格证考试仍是一个选拔类考试，从高分往下掐，150分折合120分来算的目的就是为掐分数线淘汰制做的准备，国家给定的折合后分数线70多分，实际你能否得到70多分，很大一部分取决于竞争环境。社会的需求量多大，你的竞争对手多强，你只有比竞争对手更优秀，特别是在面试环节，才能拿到证书。
非师范生能考教师资格证吗
非师范生的考试建议
1.考取与学科一致或相近的教师资格证。在考教师资格证的时候，建议大家尽量选择与自己专业相关或相近的教师资格证类别，如果你想成为在编教师，有个和自己专业相近的教师资格证会有很大帮助的。
2.关注目标地区往年招教公告。大家可以先去了解一下往年的教师招聘公告，看一下自己意向报考地区的教师岗位条件是怎么样的，有哪些限制?哪个学段的岗位更容易入编?非师范生择业建议
教师资格证，是成为教师的敲门砖：
1.幼儿园、小学、中学、职业学校、高校的从业证明。不仅仅是用于教书，也代表着是合格教育人士。
2.教育部最新要求校外培训、成人教育与培训的行业也须持证上岗，校外培训机构的教师持证应对教育主管部门检查。
3.艺术培训机构、校外培训机构申领《培训许可证》的主要条件之一。
4.工作稳定，假期多。任何一个持有教师资格证的从业人员，都可以获得与学生等同的假期。
5.如果你不想当老师，考教育部门的公务员也会加分的!
6.大学生申请去支教时会作为一个加分项。
7.大学生可以增加自己成为特岗教师的优势。
8.可以更受欢迎地被培训机构聘为补课教师。
9.可以成为第二职业，在竞争激烈的当下，收入的来源越丰富越有安全感。
10.教师资格证在旅游的时候还可以打折哦。
师范生免试认定教师资格需要什么要求
师范生可以免试认定教师资格。《教育类研究生和公费师范生免试认定中小学教师资格改革实施方案》明确，招收教育类研究生、公费师范生的高等学校从2021年起，可参加免试认定改革。实施免试认定改革的高等学校应根据培养目标分类对本校教育类研究生、公费师范生开展教育教学能力考核，考核合格的2021届及以后年份毕业生可凭教育教学能力考核结果，免考国家中小学教师资格考试部分或全部科目。
《实施方案》根据教育类研究生和公费师范生的培养目标，将免试认定教师资格的情况分为三类，不同类别可认定的教师资格种类和任教学科各不相同：
一是对以幼儿园、小学教师为培养目标的教育类研究生和公费师范生，参加学校自行组织的教育教学能力考核。考核合格的，根据学校师范生教师职业能力测试的科目，申请认定相应的幼儿园、小学教师资格。
二是对以初级中学学科教师、高级中学学科教师、中职文化课学科教师、中职专业课教师为培养目标的教育类研究生和公费师范生，参加学校自行组织的教育教学能力考核。考核合格的，根据学校师范生教师职业能力测试的科目和培养目标，申请认定相应任教学科的初级中学、高级中学和中等职业学校教师资格。
三是对以初级中学教师、高级中学教师、中等职业学校教师为培养目标但所学专业没有明确教学学科和教学专业的教育类研究生和公费师范生，应在学校自行组织的教育教学能力考核中加试学科知识与教学能力"笔试。国家中小学教师资格考试中已开考的科目，应参加国家中小学教师资格考试笔试学科知识与教学能力";国家中小学教师资格考试中未统一开考的，由学校在师范生教师职业能力测试中统一命题组织实施。学校教育教学能力考核合格的，申请认定与学科知识与教学能力"一致的初级中学、高级中学和中等职业学校教师资格。
对教育教学能力考核合格的教育类研究生和公费师范生，由校长签发《师范生教师职业能力证书》，并加盖学校公章。教育类研究生和公费师范生凭《师范生教师职业能力证书》申请认定教师资格，其他认定条件和认定程序不变。教育类研究生、公费师范生也可自愿参加国家中小学教师资格考试，申请认定相应的教师资格。