"问渠哪得清如许"的教师成长启示

公考知识相关的教育解读是很多考生和家长关心的事。古人说”问渠哪得清如许，为有源头活水来”，这句话用来形容学习的重要性再合适不过。今天小编要探讨的是这句诗对教师的启示，教师要想不断注入活水，需要通过阅读、网络学习、向优秀教师请教以及参加专业培训等多种方式来实现自我提升与成长。感到兴趣的小伙伴和小编来看一下吧

朱熹的《观书有感》中说到问渠哪得清如许，为有源头活水来，请谈谈对你的启示。

参考答案

问渠哪得清如许，为有源头活水来这句古诗被人们用来比喻不断学习新知识，才能达到新境界。对于教师工作而言，我认为活水指的就是新的思想和理念以及新的教育教学方式和新的知识技能等。而教师要想不断注入活水，必须牢记活到老，学到老的理念。

第一，自我学习。教师可以通过阅读来增长自己的知识，也可以通过网络平台，快速、高效地学习知识技能以及他人分享的教育教学经验，还可以通过熟知教育部的教育纲领，更新自己的教育理念。

第二，向他人学习。教师可以向周围的优秀骨干、先进代表等学习他们的事迹精髓，领略他们的教育教学宗旨，借鉴他们的教育教学方式。

第三，参加专业化的培训。教师可以参加新课程、新教材或者教法的培训等，通过系统化的学习，掌握新理念和新技能。

第四，参加实践活动。在实践活动中，可以及时获得关于教育教学方面的最新信息和动态，并可以借鉴和学习其他优秀教师的教育经验。比如，通过参加学术交流活动，可以向教育大师和同行请教学习，反思并改进自己的不足;通过参加教育观摩活动，可以学习其他学校的教育教学理念，借鉴其他教师的优秀之处。

如果我能成为一名教师，我一定会注重新理念、新知识与新技能的获得，努力为学生源源不断地提供知识。