福建的考试政策是很多考生和家长关心的事。教师招聘备考阶段,教育心理学知识点不容忽视。小编今天分享的就是”注意”这一重要考点的详细解读,包括无意注意、有意注意、有意后注意的区别,以及注意范围、稳定性、分配、转移四个品质。每个知识点都配有通俗易懂的例子,复习效率更高。感到兴趣的小伙伴和小编一起来了解一下吧

考点:1:注意的种类
概念:根据有无目的和意志努力的程度,可以将注意分为无意注意、有意注意和有意后注意。
1.无意注意:意,指的是目的和意志努力的意思,无代表没有,所以合起来是没有目的,不需要意志努力的注意被称之为无意注意。别称为不随意注意指的是不伴随意志努力的注意也成为无意注意。生活中处处可见无意注意现象。例如:正在专心上课,突然有同学的手机铃声响了所有人的眼光都被吸引到铃声上就是一个无意注意。
2.有意注意:有目的,需要付出意志努力的注意就是有意注意。别称为随意注意指的是伴随意志努力的注意。常常和自己的间接性趣有关。例如:认真学习,背书的过程就是和自己的有意注意有关。
3.有意后注意:需要目的,但是不需要付出意志努力的注意就是有意后注意。别称为随意后注意。
单选题试题再现:
教师讲课语言生动、形象、简洁、准确、富有吸引力,声音抑扬顿挫,并伴有适当的表情,使学生产生兴趣,易引起学生( )
A.有意注意 B.无意注意 C.兴趣 D.共鸣
答案:A。
考点2:注意的品质
1.注意的范围:也成为注意的广度,指瞬间被人的意识所把握的客体数目。
例如:一目十行,眼观六路就是指注意的范围广。
2.注意的稳定性:也称为注意的持久性,指注意集中在一定对象上的持续时间。同稳定性相反的是注意的分散又称为”分心”。
3.注意的分配:指在同一时间内把注意力集中在两种或两种以上对象或活动上的特性。比如:边看电视边吃饭,边讲课边写板书。
4.注意的转移:注意的转移是人有意识把注意力从一件事物转移到另外一件事物上去。例如:吃完饭去看电视。
单选题试题在现:
有的学生能一目十行有的学生却只能看一句话,这反映了( )。
A.注意的分配 B.注意的广度 C.注意的转移 D.注意的稳定性 答案:B。
几何概型说课稿福建高中数学教师招聘参考

一、说教材
本节课选自人教A版高中数学必修3第三章。本节课的内容是在古典概型基础上的进一步发展,是等可能事件的概念从有限向无限的延伸。通过本节课的学习,学生能进一步体会实验结果的随机性与规律性,并体会到对事物的看法不应该持绝对化的观点。
二、说学情
高中生智力发育已趋于成熟,对于未知事物有着很强的探究欲望,且此前古典概型的学习为本节课打下了良好的基础。但基本事件有无数多个的发现以及此种情况下概率该如何计算,学生并不容易想到。因此我会从具体的生活、实践问题入手,组织学生开展活动,在观察、思考中抽象、概括本节课的要点。
三、说教学目标
结合以上分析,我制定本节课教学目标如下:
(一)知识与技能
初步体会几何概型的意义,掌握几何概型的概率计算公式,并能进行简单应用。
(二)过程与方法
在通过几何概型特点概括出几何概型概率计算公式的过程中,进一步发展合情推理能力,学会运用数形结合的思想解决概率计算问题。
(三)情感、态度与价值观
通过贴近生活的素材,激发学习数学的兴趣,体会用科学的态度、辩证的思想去观察、分析、研究客观世界。
四、说教学重难点
同时,本节课教学重点为:几何概型的意义及概率计算公式。教学难点为:几何概型概率计算公式的推导。
五、说教法和学法
教学的一切活动都必须以强调学生的主动性、积极性为出发点,根据这一教学理念,本节课我将采用讲授法、自主探究法、练习法等教学方法。
六、说教学过程
下面说说我的教学过程。
(一)引入新课
首先我会带领学生复习确定随机事件发生的概率的两种方法,一是通过频率估算概率,二是用古典概型的概率公式来计算事件发生的概率。但古典概型是基于试验的所有结果是有限个,当试验的所有可能结果有无穷多个时,无法利用之前的方法进行计算,进而进入本节课的学习。
利用复习导入,一来可以巩固之前所学,二来将等可能事件从有限拓展到无限,引发学生的认知冲突,体现出学习本节课的必要性。
福建教师招聘:意志四种品质区别要点

一.意志的自觉性和果断性
意志的自觉性和果断性都是从做决定上来说的。
自觉性:是指对行动的目的有深刻的认识,自己知道自己该做什么。例如:小明一到家里就自觉主动的学习,就是自觉性的体现。与自觉性相反的意志品质是易受暗示和独断性。易受暗示是指行动缺乏主见,对自己没有信心,做事情时只是听别人的意见;独断性则是拒绝听被人的意见和建议,一意孤行,固执己见。
果断性:是指一个人善于明辨是非,在做决定的时候又快又准,例如:司马光砸缸,就是迅速而合理的做出决定。与果断性相反的意志品质是优柔寡断和草率决定。优柔寡断指遇事犹豫不决,想的多,思想斗争时间过长,做决定比较慢;草率决定又叫武断,是指做决定的时候快但是不准,做出了不负责任的决断。
二.意志的自制性和坚韧性
意志的自制性和坚韧性都是从执行决定上来说的,都说的是执行决定的时候是否能做到从一而终。
自制性:是指在执行决定的时候自己能够克制自己,不受无关诱因的干扰,坚持完成意志的行动。例如:今日事,今日毕,就是意志自制性的体现。与自制性相反的意志品质是任性和怯懦。任性是指执行决定的时候任由自己的脾气来,不能控制自己的脾气;怯懦则是指在执行决定的时候太克制自己,胆小怕事,畏缩不前。
坚韧性:是指在执行决定的时候客观任务不论有多艰难,都能做到从一而终,百折不挠的克服困难,是意志其他是三种品质的集体现。例如:愚公移山、水滴石穿。就是意志坚韧性的集中体现。与坚韧性相反的意志品质是动摇性和顽固性。动摇性又称为见异思迁,是指在执行决定的过程中的不能坚持到底,虎头蛇尾,从而放弃;顽固性又称为顽固执拗,是指在执行决定的过程中只承认自己的意见或者论据,哪怕事实证明其错误之处时依然我行我素。
三.经典例题
1.意志品质中最重要的品质是( )。
A.自觉性 B.果断性 C.坚持性 D.自制性
2.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈体现的意志品质是( )。
A.自觉性 B.果断性 C.坚持性 D.自制性
3.学习的时候没有灯,凿壁偷光也要学习,体现意志的品质是( )。
A.自觉性 B.果断性 C.坚持性 D.自制性
4.学习的时候,女朋友找逛街不去,要学习,体现的意志的品质是( )。
A.自觉性 B.果断性 C.坚持性 D.自制性
解析
1.答案:C。解析:意志品质最重要的特征是克服困难,而意志品质中最能体现克服困难的就是坚持性。
2.答案:C。解析:坚持性是指在执行决定的时候客观任务不论有多艰难,都能做到从一而终,百折不挠的克服困难,富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈就体现了意志坚持性的品质。
3.答案:C。解析:凿壁偷光是真正的困难,客观任务难,不抛弃,不放弃,从一而终,是坚持性。
4.答案:D。解析:学习的时候,去不去陪女朋友逛街这是自己给自己带来的困扰,客观任务本身不难,自己能做到自我克制,将学习这件事情做到从一而终,正是自制性的体现。
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