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2023教资面试:把握试讲说课时间的方法

2026-05-11

准备教资面试时,试讲和说课的时间管理往往被忽视,觉得内容准备好就够了。实际上时间把控不好,再精彩的内容也难以完整呈现。今天小编要分享的就是关于试讲和说课时间控制的几个核心技巧,帮助大家在规定时间内把最好的状态展现出来。感兴趣的网友们和小编一起来了解一下吧

2023教资面试:把握试讲说课时间的方法

01概述

在试讲和说课的过程当中,经常出现考生讲完时间不够或者超时的问题,对于环节的设计和时间的把握是最为主要的因素。同时对于上述问题也会在很大程度上影响考官打分,因此在试讲和说课中控制好时间,并在规定时间内讲完显得非常紧迫和重要。

02解决策略

针对于有效把控时间,在规定时间内完成试讲和说课有以下技巧:

技巧一:合理的环节设计是前提

在试讲过程当中,考察的是考生在基于教案的设计之上,对于教案的一个完整的课堂模拟。在试讲的过程当中,需有完整的以下部分:活动过程(活动导入、活动展开、活动结束)、活动延伸。其重点是活动展开,我们在设计活动展开的过程中,在实现活动目标的前提下,通常设置3-4个环节,以及每个环节通过1-3步去完成。

在说课中,考察的是考生在设计教案的过程中的理论储备和语言感染力,需把握以下说课环节说教材、说学情、说活动目标及重难点、说教法学法、说活动准备、说活动设计、说活动评价,以此把握好说课环节的完整性。

技巧二:合理的时间分配是核心

第一,在试讲当中,以试讲时间为10分钟为例。活动导入的时间建议在2分钟左右,活动展开6分钟左右,活动结束1分钟左右,活动延伸1分钟左右。

第二,说课当中,同样以10分钟为例。说活动设计5分钟左右,说教法学法2分钟左右,说活动目标及重难点包括活动准备2分钟左右,说活动评价1分钟左右。

技巧三:录音+重复练习是方法

在每次练习的时候,将自己的试讲或者说课的内容进行录音,那么讲完之后就可以观察到自己的时间把握,是不够还是超时。不够是不是因为环节的设计不够完整,或者重点部分没有突出;超时是不是因为自己的语言过于繁琐、啰嗦,对于部分较为简单的环节耗时过多。这些都是可以通过录音去查找问题和改进问题的。

那么,找到问题之后,就要去重复练习了。在练习当中继续录音,直至时间的把握做到合理,那么在试讲或者说课的过程当中自己就会形成经验,做到在规定时间内讲完。

教师资格面试结构化:备课本与备学生如何平衡

教师资格面试结构化:备课本与备学生如何平衡

问:上课时备课本还是备学生,你怎么看?

答

上课时教师既要备课本也要备学生

第一,备课是上好一堂课的前提, 只有充分备课,才能把握教学目标和重难点,在课堂上游刃有余地教学。

第二,备课需要研究多种因素,比如备教材、备学生、备教学法;同时也要做好学期计划,单元计划以及课时计划。

第三,作为一名教师,必须要提高备课能力,多向同事请教,多走进学生,查看学生需要,充分备好每一堂课。

2023上半年教师资格证面试内容与科目

2023上半年教师资格证面试内容与科目

面试内容及科目

(一)面试内容。

面试依据教育部印发的《中小学和幼儿园教师资格考试标准(试行)》和《面试大纲(试行)》(考生可通过教育部教育考试院中小学教师资格考试官网http://ntce.neea.edu.cn/查询),采取结构化面试、情境模拟等方式,通过备课(或活动设计)、试讲(或演示)、答辩(或陈述)等环节进行。主要考核申请人职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。

(二)面试科目。

1.幼儿园面试不分科目。

2.小学、初级中学、高级中学、中等职业学校文化课面试科目。

小学面试分语文、数学、英语、道德与法治、科学、体育、音乐、美术、心理健康教育、信息技术、特殊教育共11个科目;

初级中学面试分语文、数学、英语、道德与法治、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学、心理健康教育、日语、俄语、特殊教育共19个科目;

高级中学、中等职业学校文化课面试分语文、数学、英语、思想品德(政治)、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术、心理健康教育、日语、俄语、特殊教育共18个科目。

考生需根据自身情况选择其中一个科目参加面试。

3.中等职业学校专业课及实习指导教师面试科目根据考生报考的专业确定。

4.注意事项。

(1)笔试报考小学类别单独编码的公共科目(201A、202A)的考生,面试时仅限于报考小学类别音体美专业科目。笔试报考初中、高中、中职文化课类别单独编码的公共科目(301A、302A)的考生,面试时仅限于报考初中、高中、中职类别音体美专业科目。已取得201、202、301、302科目合格且成绩在有效期内的可替代相应的201A、202A、301A、302A。

(2)报考初中、高中和中职文化课类别的考生,面试科目须与已取得合格成绩的笔试科目三学科知识与教学能力一致(科目三不开考的除外);报考中职专业课、中职实习指导教师类别的考生,应根据专业(依据所学专业或技术等级证书确定)选报相应的科目。

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