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招教面试结构化指导：第一节课技巧与注意事项
教师招聘考试政策是很多考生和家长关心的事。招教面试中结构化题目经常涉及教学实践类话题，怎样上好第一节课就是典型问题之一。今天小编要分享的就是这类题目的参考答案，包含了建立良好师生关系、展示业务水平、激发学习兴趣三个层面的内容，每个层面都给出了具体的操作建议，正在备考招教的考生可以参考一下。感兴趣的小伙伴跟着小编深入了解一下吧
问：你觉得怎样上好第一节课?
参考答案
一、给学生留下一个好的第一印象，建立良好的师生情感。
在第一节课中，教师若能结学生留下一个好的第一印象。就能在学生中树立好的形象和较高的威信，从而建立良好的师生情感，为以后上好这门课打下良好的基础。怎样才能给学生留下一个好的第一印象呢?
1、留意仪表美使学生感到你是位可亲的老师。
新课教师一亮相，几十双眼睛就会从头到脚地凝视着你。假如老师不修边幅，或穿奇装异服，或浓妆艳抹，或披金戴银，都会影响教师在学生心目中的形象。讲台如舞台，但又不同于舞台，讲台上的教师留意的应是课堂的和谐，即教师的衣着与黑板、教室的和谐，妆扮与学生心理的和谐。和谐是一种美，只有和谐才使人觉得舒适，如教师服装的颜色不能太艳丽，应朴素大方;教师的发型不能太出众，应自然些。否则轻易引起学生对服装或发型的注目，分散学生听课的注重力，破坏课堂的和谐。因此教师在走进教室之前，对自己的服装和发型应适当讲究一点，妆扮得体、朴素、自然、大方。留给学生一个美的第一印象.
2、注重感情因素
在第一节课堂中，教师应充分注重自己情感的发挥，在教学的每一个环节上都应包含情。通过自己充沛的精力、饱满的情绪、昂扬的激情感染学生、激励学生。上课过程中，应充分利用面部表情表达自己的情感，常常保持轻松舒畅的心情，面带微笑，幽默风趣。在上课过程中、教师可采用环视和凝视相结合的办法。环视使得每个同学都感到老师在注重自己，因而能用心听课;注视可制止学生的违纪行为，既代替了口头批评，又不伤害违纪学生的自尊心，影响其他同学，一举两得，可谓此时无声胜有声，新生进入学校后人生地不熟。他们更需要老师的关心、爱护、指导、帮助。在第一堂课中，教师一定要抓住学生的这个心理特征.及时把自己关心爱护学生、乐于帮助学生的思想表露出来，取得学生的认可，为建立比较融洽的师生关系打下良好的基础，
3、注重业务水平的发挥使学生感到你是位可信老师.
第一堂课与一般课不同，一般课的授课内容是固定的，主要是传授新知识，而第一堂课内容则不受教材的限制。更多的是充分运用教师渊博的知识。发挥自己的优势，上活上好这堂课，这就要求教师认真备好课，把渊博的知识和相关的素材有机地结合起来，合理地安排教学过程，课堂上的每一句话，都要围绕主题开展。同时要精心设计板书，处理好语言的叙述与板书之间的关系，使学生感到有节奏感，不致于使课堂沉闷、单调。其次是脱稿授课，这样有利于把课讲活，学生觉得这位老师对课程认识、有水平。
二、培养学生对本课程学习的兴趣
第一堂课的任务之一，是培养学生对本课程学习的兴趣。为此，我认为。应使学生明白本课程要学习些什么，让学生了解本课程的大概内容，知道将来能学到哪些知识和技能，有助干激发学生的学习热情;应使学生明白为什么要学本课程。
军事理论课程怎么上才能更吸引学生
上好军事理论课的建议如下：
军事理论课应适应其特点，不仅要有深度，还要有趣味性，以吸引学生的注意力。
认真听讲和做笔记
学生在课堂上应认真听讲，并做好详细笔记，以便于复习和巩固所学知识。
积极参与讨论和交流
鼓励学生在课堂上积极提问和交流，通过讨论和分享来加深对理论知识的理解。
利用课外时间进行探讨
学生可以利用课外时间多探讨军事理论相关的问题，通过交流来提高自己的学习效果。
多读相关书籍和关注军事动态
学生应多读一些关于军事理论的书籍，关注军事新闻和动态，以拓宽知识面。
学习历史人物
通过学习历史人物的事迹和军事思想，可以帮助学生更好地理解和领悟军事理论。
积累常识
学生可以通过观看军事频道、浏览军事网站等方式，积累军事常识，为学习打下基础。
培养兴趣
军事理论的学习需要兴趣作为驱动力，学生可以通过接触军事模型、实战故事等方式逐步培养兴趣。
追名人
通过了解军事家的生平和事迹，可以将抽象的军事理论与具体的人物联系起来，增强记忆和理解。
制定教学计划
教师应根据学生的需求制定灵活多变的教学计划，确保教学内容的系统性和连贯性。
突出政治育人
在军事理论教学中，应首先培养学员树立正确的政治观点和政治立场。
教材使用
依据教材进行教学，并鼓励学生自学相关理论和方法论，加深对军事的理解。
实践活动
通过参与军事演习和实地考察等实践活动，加深学生对军事理论的理解。
关注时代热点
选择具有时代特色的题目进行教学，如人工智能在现代战争中的应用等，以引起学生的兴趣。
理论联系实际
在教学中要多举例说明，将理论与实践相结合，使军事理论更加生动和有说服力。
通过以上方法，可以提高军事理论课的教学效果，帮助学生更好地掌握军事知识，增强国防意识。
教师资格证高中笔试面试考什么
高中教师资格证笔试科目为《综合素质(中学)》、《教育知识与能力》和《学科知识与教学能力》三科。教师资格证面试科目分为：语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术等14个学科。
教师资格证综合素质考查的是作为教师的一些基本能力，是否有先进的教育理念;是否有良好的法律意识和职业道德;是否有一定的文化素养;是否有阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力。
教师资格证教育知识与能力考察的是教学基础，学生学习心理等内容，一共是八个模块。《教育知识与能力》的题型也是比较固定的，分别是单选题，辨析题，简答题，还有两道材料分析题。
教师资格证学科知识与教学能力主要考查两部分内容，一部分是学科知识，另一部分是教育能力。不同学科的考试各有不同，大家最好能结合科目特点，有针对性的进行复习。教师资格证的教学能力包括课程论、教学论以及教学设计的相关内容，所以大家除了要有本学科的知识以外，还要知道本学科应该如何进行教学设计。
高中教师资格证备考攻略：
1、制定一套学习计划
在校大学生既要完成本科阶段课程，又准备教师资格证考试，如何利用时间尤为重要，制订详细的教师资格证学习计划，既不耽误正常的本科学习，又能有效复习教师资格证考试，一个人每天的兴奋点不同，正确利用这一点做好复习计划，可以达到事倍功半的效果。
2、试卷结构要熟悉
熟悉教师资格证试卷结构，主要是为了把答题思路调整好，了解试卷结构，包括主要考核内容及大致的题量，答题思路就比较清晰，也节省时间，考生还可结合自己的实际情况安排教师资格证复习，比如有的考生记忆力较强，可强化教师资格证卷一的复习以提升成绩，可通过一些专项训练，熟悉教师资格证答题思路和模式。
3、认真研习历年考题
通过做历年教师资格证考试真题，可以感觉出教师资格证考试的重点，因为教师资格证考试与在校的其他各类考试毕竟不同，只有通过做真题才能揣摩出教师资格证考试的命题特点，尤其是近五年的考题，考生如果时间允许一定要多做几遍。