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2023教师资格面试备课要点解析
教师资格面试的考试政策是很多考生和家长关心的事。面试前最重要的环节就是备课，但很多新手不知道从哪下手。今天我整理了面试备课的实用技巧，从确定重难点、构建知识框架，到设计板书、精选练习题，再到课堂导入方法，每个步骤都有具体说明，看了心里就有底了。感兴趣的网友们跟着小编深入了解一下吧
第一，根据抽到的课题的内容确定好本节课的重点、难点，再以重难点为中心，围绕它们进行知识线索的建构，设置学生互动的主题，设计板书和精选练习题。这种备课方式粗放而又细腻，简洁而又有序，能使教师在短时间内快速把握讲课内容，理清教学思路，提高了上课思维的层次性和宏观化，促进了教学目标的有效达成。
第二，可进行脉络备课，构建课堂大框架。所谓脉络备课，就是以这节课的教学目标为，围绕主要的学习环节进行板块设计，并有明确的设计意图。这种备课方式可以帮助教师有序地理清教学脉络，明确教学方向，从而促进教学目标的快速达成。
第三，备课中每个环节的设计要安排清楚，相互要联系紧密，一环扣一环，并且要有整体性。备课中要思考学生可能有疑问的地方，试讲时要讲清楚我觉得此处学生会有怎样的问题，因此我这样处理。
第四，备课要精心设计引入课题的技巧。所谓良好的开始是成功的一半，聪明的教师往往在导入上匠心独运，多数老师通过激趣、过渡、启发思考、激发认知冲突等手段来导入。应试者可以发挥了解本学科前沿动态的优势，可用一个吸引眼球的画面进行导入。
第五，在备课时不要追求面面俱到。一方面备课时间和讲课时间都是有限的，面面俱到可能耗费很多时间而没有突出自己的特点和优势;另一方面，课堂是动态的，是变化的，如果备得太细，可能会束缚了手脚、局限了思维，对于突发问题不能随机应变。应试者应该积极运用、调动自己的教育机智和教学智慧进行课堂即时备课，现备现用，使模拟课堂教学成为充分展现自己激情与智慧的舞台。
第六，面试前多练习，尤其是教学经验欠缺的应试者，务在面试之前多演练。在较短的时间里备好课，再自己试着讲一堂二三十分钟的课(如果公告有告知多长时间就按多长时间练习)，可找关系较好的朋友担任评委，然后根据讲课的效果再修改教案。多次模拟演练之后，能总结出适合自己的备课、讲课技巧，面试时也就会胸有成竹，并且不会太紧张。
教师资格面试结构化：备课本与备学生如何平衡
问：上课时备课本还是备学生，你怎么看?
答
上课时教师既要备课本也要备学生
第一，备课是上好一堂课的前提， 只有充分备课，才能把握教学目标和重难点，在课堂上游刃有余地教学。
第二，备课需要研究多种因素，比如备教材、备学生、备教学法；同时也要做好学期计划，单元计划以及课时计划。
第三，作为一名教师，必须要提高备课能力，多向同事请教，多走进学生，查看学生需要，充分备好每一堂课。
2023教资面试：把握试讲说课时间的方法
01概述
在试讲和说课的过程当中，经常出现考生讲完时间不够或者超时的问题，对于环节的设计和时间的把握是最为主要的因素。同时对于上述问题也会在很大程度上影响考官打分，因此在试讲和说课中控制好时间，并在规定时间内讲完显得非常紧迫和重要。
02解决策略
针对于有效把控时间，在规定时间内完成试讲和说课有以下技巧：
技巧一：合理的环节设计是前提
在试讲过程当中，考察的是考生在基于教案的设计之上，对于教案的一个完整的课堂模拟。在试讲的过程当中，需有完整的以下部分：活动过程(活动导入、活动展开、活动结束)、活动延伸。其重点是活动展开，我们在设计活动展开的过程中，在实现活动目标的前提下，通常设置3-4个环节，以及每个环节通过1-3步去完成。
在说课中，考察的是考生在设计教案的过程中的理论储备和语言感染力，需把握以下说课环节说教材、说学情、说活动目标及重难点、说教法学法、说活动准备、说活动设计、说活动评价，以此把握好说课环节的完整性。
技巧二：合理的时间分配是核心
第一，在试讲当中，以试讲时间为10分钟为例。活动导入的时间建议在2分钟左右，活动展开6分钟左右，活动结束1分钟左右，活动延伸1分钟左右。
第二，说课当中，同样以10分钟为例。说活动设计5分钟左右，说教法学法2分钟左右，说活动目标及重难点包括活动准备2分钟左右，说活动评价1分钟左右。
技巧三：录音+重复练习是方法
在每次练习的时候，将自己的试讲或者说课的内容进行录音，那么讲完之后就可以观察到自己的时间把握，是不够还是超时。不够是不是因为环节的设计不够完整，或者重点部分没有突出;超时是不是因为自己的语言过于繁琐、啰嗦，对于部分较为简单的环节耗时过多。这些都是可以通过录音去查找问题和改进问题的。
那么，找到问题之后，就要去重复练习了。在练习当中继续录音，直至时间的把握做到合理，那么在试讲或者说课的过程当中自己就会形成经验，做到在规定时间内讲完。
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